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RESUMO Este artigo apresenta um estudo da relação acadêmica temporal entre orientador e orientado, para um conjunto de pesquisadores doutores da área de Ciência da Computação com currículos cadastrados na plataforma Lattes. Analisamos as principais características do grupo e suas relações de coautoria. Observamos que o tempo de duração da coautoria, que se estabelece entre orientador e orientado, pode extrapolar o período formal de orientação, e, além disso, mostramos que a duração do tempo de colaboração, na forma de coautoria, correlaciona-se com o número de artigos em revistas, publicadas pelo orientado. |