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Sonho ou pesadelo em Maiorca? Um projeto pedagógico interdisciplinar adequado à cultura de lazer e diversão
 
     Sonho ou pesadelo em Maiorca? Um projeto pedagógico interdisciplinar adequado à cultura de lazer e diversão
     Dream or nightmare in Mallorca? An interdisciplinary pedagogical project suitable for the culture of leisure and fun
     ¿Sueño o pesadilla en Mallorca? Un proyecto pedagógico interdisciplinario adecuado a la cultura de ocio y diversión


Autor(es):
Otto Brunold, Andreas


Periódico: Pasos - Revista de Turismo y Patrimonio Cultural

Fonte: PASOS Revista de Turismo y Patrimonio Cultural; v. 5 n. 2 (2007): PASOS Revista de Turismo y Patrimonio Cultural 05(2), 2007; 225-242

Palavras-chave:
desenvolvimento sustentável; Uma cultura de lazer; educação ambiental; Mallorca; Turismo em massa


Resumo: O incremento da cultura do lazer não só gera divisas e fontes de trabalho como também alterações ambientais. O presente artigo apresenta algumas orientações metodológicas e princípios para o estabelecimento de uma educação orientada para uma política de desenvolvimento sustentável. Uma pedagogia aplicada à cultura do lazer busca gerar uma consciência de proteção ambiental. Um elemento especial num turismo de massa, como caracteriza Maiorca, deve centrar-se na preservação da identidade cultural ameaçada por diversas manifestações como língua, costumes, valores e interesses que um turista não considera ou os óbvia. Uma abordagem interdisciplinar adequada a uma filosofia de desenvolvimento sustentável já não exige então ao turista apenas a passagem e a bagagem, mas basicamente a predisposição a regras de conduta que buscam o bem-estar coletivo e a proteção ao ambiente. A contribuição dos jovens para esta pedagogia aplicada pode ser garantir um êxito multiplicador.