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OS SIGNIFICADOS DOS JOGOS ELETRÔNICOS PARA JOVENS DE UMA ESCOLA TÉCNICA DE CAMPINAS – SP
 
     OS SIGNIFICADOS DOS JOGOS ELETRÔNICOS PARA JOVENS DE UMA ESCOLA TÉCNICA DE CAMPINAS – SP
     THE MEANINGS OF VIDEO GAMES TO YOUNG PEOPLE IN A TECHNICAL SCHOOL IN CAMPINAS-SP
     


Autor(es):
Souza, Carlos Avelar Martins de
Melo, Júlia Martins e
Silva, Wesley Marques da
Silva, Cinthia Lopes da


Periódico: Revista Brasileira de Estudos do Lazer

Fonte: Revista Brasileira de Estudos do Lazer; v. 2 n. 1 (2015): v.2, n.1, jan./abr. 2015 | Dossiê Associações Internacionais de Pesquisa em Lazer; p.44-63

Palavras-chave:
Atividades de Lazer; Jogos de Vídeo; Cultura


Resumo: Este artigo tem como objetivo identificar e analisar os significados dos jogos eletrônicos para jovens de uma escola técnica de Campinas-SP. Os jogos eletrônicos fazem parte das atividades de lazer de muitos jovens na sociedade atual, mas muitas vezes os profissionais que atuam nas áreas tecnológicas, produzindo tais jogos, desconhecem os elementos culturais que mobilizam o interesse da população jovem nesses produtos. Foi realizada pesquisa bibliográfica e de campo, caracterizando este estudo como qualitativo. A técnica utilizada na pesquisa de campo foi a entrevista semiestruturada. Os jogos eletrônicos são uma forma de compensação das atividades de obrigação, além de possibilitarem experiências diversas e impossíveis ao real aos jovens, houve também a relação entre os jogos eletrônicos e a vida. Este trabalho contribui com o campo do lazer, no sentido dos profissionais do lazer e dos que trabalham com a construção de jogos eletrônicos terem acesso aos interesses e significados que os jovens atribuem aos games.