Fonte: LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer; v. 16 n. 4 (2013): dezembro
Palavras-chave:
Jogos e Brinquedos; Jogos de Video; Atividades de Lazer
Resumo:
Este trabalho socializa alguns dos resultados de uma pesquisa de mestrado, na qual foram discutidas as relac¸o~es existentes entre jogos digitais e cultura participativa, mediante um estudo de caso sobre a comunidade virtual UOL Jogos. Partindo do cena´rio da converge^ncia, identifica algumas das experie^ncias construi´das por jogadores em diferentes domi´nios do ciberespac¸o, refletindo sobre as suas potencialidades em termos de produc¸a~o cultural atrave´s das mi´dias. Metodologicamente, opera de acordo com os pressupostos da etnografia de pra´tica arqueolo´gica, abordagem cuja interpretac¸a~o das culturas se baseia em rastros e vesti´gios materiais. Por fim, buscando o enriquecimento das comunidades virtuais de jogadores como circunsta^ncias fecundas de lazer, ressalta a importa^ncia de incluir e fomentar novas compete^ncias na formac¸a~o dos sujeitos, com vistas a` sua plena preparac¸a~o para os desafios e oportunidades presentes na cultura dos games.
