Resumo:
Nesse trabalho me propus a compreender o que significa e como se vivencia a velhice dentro do Centro de Esporte, Lazer e Recreac¸a~o do Idoso (CELARI), localizado na Escola de Educac¸a~o Fi´sica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, em Porto Alegre (RS). A partir de uma incursa~o etnogra´fica (observac¸a~o participante; entrevistas; ana´lise de documentos) desenvolvida de abril a dezembro de 2011, compartilhei, com os participantes, diversos momentos de convi´vio, como oficinas de atividades fi´sicas, atividades sociais, reunio~es, passeios, e outras situac¸o~es de convive^ncia. Apo´s esse longo peri´odo de produc¸a~o de dados, examinei o material obtido, desenvolvi categorias de ana´lise e cheguei a interpretac¸o~es que foram apresentadas em diferentes to´picos/aspectos/tema´ticas que me ajudaram a responder a`s perguntas do estudo, e que se relacionaram: ao sentimento de pertencimento; a`s perspectivas de corpo e sau´de presentes naquele contexto; e a`s lo´gicas de sociabilidade que sustentavam as dina^micas sociais daquele universo. Sobre pertencimento, compreendi que vivenciar a velhice no CELARI significa compartilhar um ambiente predominantemente feminino onde o sentimento de pertencer permeia as relac¸o~es cotidianas. Observei que a concepc¸a~o de sau´de dos idosos ultrapassa a condic¸a~o biolo´gica e se relaciona com felicidade, divertimento e sentir-se bem naquele contexto. Pude perceber que a preocupac¸a~o com o corpo e com a boa forma sa~o aspectos que atravessam o processo de envelhecimento. Pore´m, se essa preocupac¸a~o se vincula predominantemente a uma dimensa~o utilita´ria do corpo (sau´de biolo´gica; autonomia), ela tambe´m se relaciona com a busca por um corpo bonito, o qual tambe´m faz parte dos objetivos dos participantes. O CELARI e´, enta~o, um espac¸o que viabiliza diversas formas de sociabilidade e de interac¸a~o entre os participantes, onde as trocas afetivas costuram as relac¸o~es cotidianas e, por vezes, sustentam a participac¸a~o no projeto.
