Fonte: LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer; v. 15 n. 4 (2012): dezembro
Palavras-chave:
Atividades de lazer; Educação Física e Treinamento; Pesquisa
Resumo:
O objetivo deste trabalho e´ verificar como a questa~o da formac¸a~o profissional para atuac¸a~o no lazer vem sendo discutida no a^mbito acade^mico, no peri´odo de 2005 a 2009. O lazer e´ uma a´rea que tem se expandido cada vez mais no Brasil, no entanto, a qualificac¸a~o de profissionais que atuam nesse campo e´ um ponto a ser discutido e revisto, tendo em vista que muitos profissionais compreendem o lazer como sino^nimo de jogos e brincadeiras. O presente trabalho configura-se como uma pesquisa de natureza qualitativa e quantitativa. Quanto ao tipo, caracteriza-se como pesquisa bibliogra´fica. A questa~o da formac¸a~o profissional evidenciou-se na maioria dos trabalhos, de maneira cri´tica, alertando para problemas existentes com relac¸a~o a` formac¸a~o dos profissionais. Uma das cri´ticas apontadas salienta a visa~o restrita do lazer por parte dos alunos/profissionais.
