Fonte: LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer; v. 12 n. 2 (2009): junho
Palavras-chave:
Lazer; Experiência turística; Mediação; Cidadania
Resumo:
Este trabalho teve por objetivo analisar o projeto Turismo Jovem Cidada~o (TJC), uma iniciativa do Servic¸o Social do Come´rcio (Sesc) do Rio de Janeiro, que intenta proporcionar, a jovens de comunidades de baixa renda do bairro da Tijuca, visitas a pontos turi´sticos e equipamentos de lazer e cultura da cidade. No decorrer das atividades foram realizadas esquetes e dina^micas informativas sobre a formac¸a~o acade^mica e as principais func¸o~es dos trabalhadores que integram o TJC. Para a coleta de dados, examinamos criticamente o documento escrito de elaborac¸a~o da proposta e realizamos entrevistas semi-estruturadas com profissionais e jovens que participaram do TJC, norteadas por quatro categorias de ana´lise: os entendimentos de lazer, de turismo e de mediac¸a~o; e a contribuic¸a~o efetiva para os envolvidos. Os resultados demonstraram que os profissionais na~o possuem uma compreensa~o teo´rica aprofundada sobre os conceitos de lazer, turismo, mediac¸a~o e cidadania. Neste sentido, na~o surpreende que tenhamos constatado que os jovens tenham identificado como a maior contribuic¸a~o do projeto a ampliac¸a~o do horizonte profissional e na~o exatamente a formac¸a~o cultural. De qualquer maneira, vale destacar, ainda que com restric¸o~es e limites, as mediac¸o~es adotadas indicam a busca de estrate´gias pedago´gicas construi´das coletivamente, convidando os jovens a participarem ativamente das ac¸o~es do TJC.
