Fonte: LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer; v. 12 n. 1 (2009): março
Palavras-chave:
Lazer; Preparação Profissional; Políticas Públicas; Formação de Professor
Resumo:
Esse artigo, por meio de uma combinac¸a~o entre pesquisa bibliogra´fica e de campo, tem como proposta buscar entender o processo de formac¸a~o e qualificac¸a~o para atuac¸a~o profissional dos recursos humanos que atuam nos programas e projetos de lazer desenvolvidos pela Secretaria Municipal e Esportes, Lazer e Atividades Motoras (SELAM), no munici´pio de Piracicaba. E´, portanto, um estudo de caso. As te´cnicas de coleta de dados foram a` observac¸a~o participante, atrave´s de dia´rio de campo, e instrumento aplicado diretamente aos Funciona´rios que atuam na a´rea do Lazer. Entre as va´rias concluso~es a que chegamos, destacamos que e´ imprescindi´vel que a instituic¸a~o pesquisada mantenha processos conti´nuos de qualificac¸a~o e desenvolvimento dos profissionais e dos volunta´rios em lazer, mas e´ preciso tambe´m que os pro´prios profissionais, hoje professores de educac¸a~o fi´sica, encarem que o aprendizado e´ um processo continuo e na~o termina com um curso de graduac¸a~o ou de po´s-graduac¸a~o.
