Fonte: Turismo: Visão e Ação; v. 6 n. 2 (2004); 187
Palavras-chave:
Resumo: Este artigo aborda uma reflexão sobre a construção de competências no ensino superior do turismo com ênfase no papel do professor, procurando apresentar as competências para o educador no contexto do ensino contemporâneo. Identifica as características descritas nas Diretrizes Curriculares Nacionais do perfil desejado dos egressos dos cursos de graduação em turismo e o relacionamento com as competências essenciais.
Palavras-chave: competências; turismo; ensino do turismo; competências do educador.
