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Relação do Ser Humano e da Sociedade com o Lazer e a Educação Física no Século XXI
 
     Relação do Ser Humano e da Sociedade com o Lazer e a Educação Física no Século XXI
     Human Being and Society’s Relation with Leisure and Physical Education in the 21St Century
     


Autor(es):
Mocarzel, Rafael Carvalho da Silva
Ferrari, Carlos Eduardo Rafael de Andrade
Retondar, Jeferson José Moebus


Periódico: Licere

Fonte: LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer; v. 25 n. 4 (2022): dezembro; 314-333

Palavras-chave:
História do lazer; Sociologia do lazer; Cultura do lazer; Atividades de lazer; Educação física


Resumo: Esta pesquisa qualitativa no formato de ensaio apresenta reflexões sobre o lazer e sua relação com a história, a sociedade humana e com os estudos permeados no campo da Educação Física. Especificamente, objetivou-se destacar o conceito de lazer e suas múltiplas relações com a Educação Física; realizar uma breve revisão histórica sobre o lazer e sua relação com a sociedade e a cultura humana; e revelar diferentes formas de atuação profissional do lazer no campo da Educação Física. Entendeu-se que o lazer deve ter um caráter peculiar sintonizado com os padrões culturais, sociais, éticos e estéticos emergentes no mundo contemporâneo, devendo ainda ser entendido como uma importante ferramenta para a promoção da saúde.