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Turismo pedagógico: um estudo perceptivo das possibilidades na Escola da Floresta Roberval Cardoso em Rio Branco (AC)
 
     Turismo pedagógico: um estudo perceptivo das possibilidades na Escola da Floresta Roberval Cardoso em Rio Branco (AC)
     
     


Autor(es):
Martins, Luiz Ailil Vianna


Periódico: Revista Brasileira de Ecoturismo

Fonte: Revista Brasileira de Ecoturismo (RBEcotur); v. 6 n. 4 (2013): Anais do 9° CONECOTUR e do 5° EcoUC

Palavras-chave:
Percepção; Atividades Turísticas; Turismo Pedagógico; Escola da Floresta.


Resumo: Este trabalho objetivou conhecer a percepção do potencial de desenvolvimento de atividades turísticas com caráter pedagógico e seus prováveis visitantes no âmbito da área da Escola da Floresta Roberval Cardoso, é localizada na zona rural da capital do estado do Acre o município de Rio Branco. Verificou-se as atividades que podem ser desenvolvidas e os atrativos que a escola tem, não só naturais mais de caráter técnico e pedagógico que esta inerente nos trabalhos realizados na referida escola.