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Visitas guiadas multilingues em contextos urbanos. Uma abordagem baseada em revisões 2.0
 
     Visitas guiadas multilingues em contextos urbanos. Uma abordagem baseada em revisões 2.0
     Multilingual guided tours in urban contexts. An approach based on reviews 2.0
     Las excursiones guiadas multilingües en contextos urbanos. Un enfoque basado en reseñas 2.0


Autor(es):
Keymeulen, Tessa
Goethals, Patrick


Periódico: Pasos - Revista de Turismo y Patrimonio Cultural

Fonte: PASOS Revista de Turismo y Patrimonio Cultural; v. 16 n. 2 (2018); 465-474

Palavras-chave:
Visitas guiadas; Multilinguismo; Revisões 2.0; Mercantilização linguística.


Resumo: Nesta nota de pesquisa analisamos um corpus multilíngue de resenhas 2.0 sobre uma visita guiada num contexto urbano. Utilizando uma abordagem de análise de conteúdo, investigamos as atitudes dos turistas em relação aos serviços que são prestados pelos guias e em particular em relação à sua dimensão multilingue. Concluímos que existem diferenças subtis na forma como o serviço de guia é descrito e avaliado, e que os turistas também adoptam atitudes divergentes em relação ao multilinguismo de acordo com a língua que utilizam na sua revisão. Além disso, constatamos que uma referência explícita ao carácter guiado da visita não está associada a uma avaliação mais positiva e que os viajantes criticam repetidamente a forma como o multilinguismo é 'mercantilizado'. Em geral, este estudo pretende lançar luz sobre os parâmetros heurísticos para investigar um fenómeno pouco estudado, nomeadamente o multilinguismo no contexto do turismo, e para utilizar de forma mais intensiva os dados 2.0.